Главная страница

Новости

Всё о МИБС

Библиотеки МИБС

Центры общественного доступа к информации (ЦОД)

О книгах

Ресурсы

Пользователю с ограниченными возможностями

Наш город

Наши партнёры

МИБС в соцсетях

Политика конфиденциальности

Правила использования контента сайта

Актуальность. В современном мире при активном ритме жизни и финансовых проблемах многие родители не могут уделять полноценного внимания воспитанию, образованию, литературному и культурному просвещению своих детей и с раннего их возраста вынуждены делегировать эти обязанности  государственным институтам: сначала  яслям и детским садам, позже – школе, кружкам, секциям.
Эта практика успешно работает, но есть один минус. Дети, которые большую часть времени проводят без родителей (или опекунов) и находятся под контролем воспитателей и учителей, остаются без должного внимания в периоды каникул. Школа, а порой и секции временно закрыты, а значит, не занимаются ни образованием, ни культурным досугом детей в это время. А у родителей каникул от работы нет, и дети остаются предоставленными самим себе .

Очевидно, что перегруженный школой и множеством секций в будни,  ребёнок в этот период не настроен заниматься саморазвитием в широком смысле этого слова. Общество получает детей, которые на период каникул заняты потреблением низкопробного, исключительно развлекательного контента, как например, многочасовой просмотр коротких развлекательных видеороликов в сети «Интернет». И это в лучшем случае! В худших сценариях дети беспризорно проводят время на улицах, порой  не в лучших компаниях, усваивая негативный пример неблагополучных ровесников: от курения и приёма алкоголя до формирования подростковых банд.
В это самое время библиотеки уже не первый год дают детям возможность провести каникулярное время не только с пользой - посещая познавательные часы, мастер-классы, громкие чтения литературных произведений; но также быть в культурном и безопасном пространстве, получая положительный опыт культурного досуга.
Кроме того, комфортная среда, где ровесники находятся в коллективе, заняты схожим делом (например, слушая громкие чтения, параллельно занятые раскрасками с любимыми героями, или делая открытку маме на мастер-классе), способствует формированию новых социальных связей между ними: вначале простые знакомства и опыт положительного комфортного общения после имеют возможность перерасти в крепкую дружбу. Дополнительная возможность социализации детей является несомненным плюсом данной практики.
В свою очередь, родители будут спокойны, зная, что их дети находятся в культурном учреждении, заняты полезной деятельностью, получают новые знания и умения, проводят время с удовольствием и пользой.
 
С 2024 года МАУ «МИБС» окончательно сформировала комплексную программу «Каникулы в библиотеке», аккумулируя в ней весь предыдущий опыт таких культурно - досуговых мероприятий для школьников в каникулярное время.
В ходе реализации программы библиотеки города предоставят школьникам различные формы досуговых активностей: от мастер-классов до настольных игр, от познавательных часов до громких чтений. Школьники смогут выбрать род занятий на свой вкус: программа каникул известна и распространяется заранее.
 
Основание для разработки программы:
Инициативная разработка в рамках организации культурного досуга для детей школьного возраста в каникулярное время.
Разработчик программы: МАУ «МИБС» Города Томска
Цель программы:
Привлечение школьников к систематическому чтению через создание комфортной среды, способствующей самообразованию детей, развитию их творческих способностей, а также для общения и обмена опытом между школьниками в каникулярное время.
Задачи программы:

Целевое назначение: дети школьного возраста города Томска
Сроки реализации программы: с 2024 года, ежегодно
Направления реализации программы:
Работа с детьми в каникулярное время по программе «Каникулы в библиотеке» в муниципальных библиотеках МАУ «МИБС» ведется по 2 направлениям:

– «Библиотечные каникулы» (библиотечные мероприятия для организации досуга детей и подростков во время школьных каникул (осенних, зимних, весенних, летних);

– «Библиотека на траве» (уличные мероприятия для детей и подростков во время летних каникул на библиотечной площадке муниципальной библиотеки «Академическая» (ул. Королева, 4)).